Муниципальное бюджетное учреждение «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями
«Виктория»
«Виктория»
20
февраля
2019
|
В современном мире происходят технологические изменения во всех областях жизни и деятельности человека. Наука и медицина постоянно предлагают различные новинки для восстановления утраченных и формирования новых возможностей здоровья.
Реабилитационный центр «Виктория» города Норильска, обслуживающий более 630 детей, постоянно расширяет базу реабилитационного оборудования. На сегодняшний день дети-инвалиды получили возможность пройти курсы аудиотренировок «Томатис» стимулирующий работу головного мозга.
Данный метод улучшает понимание речи и развивает речевые навыки, стабилизирует эмоциональный фон, улучшает качество обучения. Специалист Центра – дефектолог прошел обучение в Москве у разработчиков данного метода.
Первые получатели услуг с удовольствием начали курс аудиотренировок «Томатис», занятие выстроено так, что ребенку-инвалиду постоянно предлагается смена деятельности: прослушивание аудиоотрывков и сенсорные упражнения. Результативность отслеживается и анализируется, что позволит увидеть динамику реабилитации.
Поиск новых форм работы и технологий, приобретение инновационного оборудование и конечно высокий профессионализм специалистов позволяет Центру быть востребованным детьми и родителями.
19
февраля
2019
|
Ежегодно, начиная с 2003 года, реабилитационный Центр «Виктория» принимает участие во Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России» и этот год не стал исключением.
16 февраля, сотрудники Центра вместе с воспитанниками и их родителями прибыли на лыжную базу «Оль-Гуль» и вот все началось: регистрация, выдача лыж, напутственные слова руководителей и… старт!
Как здорово! Наряду с нами, любителями, стартуют профессиональные спортсмены, ведь в этом соревновании главное не победа, а участие! Сколько радости, позитива и дружеского общения.
Огромное спасибо всем тем, кто подарил нам этот праздник.
14
февраля
2019
|
Сотрудники Центра Виктория учат своих воспитанников соединять добрые чувства с добрыми словами и поступками. 14 февраля прошло мероприятие «Доброта твоего сердца», посвященный Дню спонтанного проявления доброты, который отмечают 17 февраля во многих странах мира. «Дарите людям доброту!», - вот главный слоган этого дня.
Начался праздник с улыбок, которые подарили друг другу воспитанники Центра и педагоги. Все вместе, дети и взрослые, вспомнили пословицы о добре, человечности, уважении. Своими руками создали и украсили сад Добра, который состоял из трех деревьев, первое – дерево вежливости, с помощью него все участники говорили друг другу комплименты, ласковые слова. Второе дерево – любви, любовь живет в каждом сердце, дерево было украшено множеством сердечек, которые ребята сделали самостоятельно. Третье дерево украсили, отпечатками ладошек, как настоящий памятник Добру, который находится в Москве, в Александровском саду. В сердце каждого ребёнка и взрослого, который побывал на празднике живет любовь и доброта, и они передадут их своим родным и близким.
Подкатегории
Новости Искорка Кол-во материалов: 1
Новости Родничок Кол-во материалов: 5
15 января 2019 года в группе «Родничок» состоялось открытое занятие по предметно – практической деятельности. Тема - «Красивые тарелочки», заинтересовала не только детей, но и их родителей. Приглашенные мамочки с удовольствием наблюдали за активностью своих дочерей и сыновей.
На групповом занятии были использованы различные методы и приемы: ребята разгадывали загадки; слушали стихотворения; составляли рассказы о том, какие бывают тарелочки, прежде исследовав каждую из предложенных воспитателем; смотрели презентацию и познакомились с такими способами нанесения орнамента, как хохлома, гжель, жостовские узоры, городецкие. После чего самостоятельно собирали из разрезных картинок сюжет посуды в перечисленных стилях, проявив внимание, память, логическое мышление, чем сами остались довольны. Тот, кто справился с заданием быстрее остальных, пришел им на помощь. На занятие ребята услышали, как по - разному звучат тарелочки и попытались узнать по звуку, из какого материала сделана тарелка, звук которой они услышали (фарфор, пластик, дерево, стекло, бумага).
В практической части занятия ребята приступили к нанесению узоров краской на картонных тарелочках необычной техникой: при помощи донышка бутылки. У каждого ребенка получилась своя универсальная неповторимая роспись.
Итогом занятия прозвучала песня про мам, во время которой дети подарили им свои творения.